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Haben Lehrer hitzefrei?
Lehrer haben normalerweise nicht automatisch hitzefrei wie Schüler. Sie müssen den Unterricht weiterführen, auch wenn es sehr heiß ist. Es liegt im Ermessen der Schulleitung, ob hitzefrei gegeben wird. In manchen Schulen gibt es jedoch Richtlinien, die besagen, dass der Unterricht bei extremen Temperaturen abgesagt werden kann. Letztendlich hängt es also von der jeweiligen Schule und den individuellen Umständen ab. **
Wer bekommt Hitzefrei?
In der Regel bekommen Schülerinnen und Schüler Hitzefrei, wenn die Temperaturen in den Klassenzimmern eine bestimmte Grenze überschreiten. Dies variiert je nach Bundesland und Schulordnung. Oftmals wird Hitzefrei erst ab einer bestimmten Temperatur gewährt, die beispielsweise bei 30 Grad Celsius liegen kann. Die Entscheidung, ob Hitzefrei gegeben wird, obliegt meist der Schulleitung. In manchen Fällen kann auch die Elternvertretung oder das Schulamt involviert sein. **
Ähnliche Suchbegriffe für Hitzefrei
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Produkte zum Begriff Hitzefrei:
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Versorgungssicherheit in der Energiewende - Anforderungen des Energie-, Umwelt-, FachbücherDie Energiewende ist das zentrale Reformprojekt der letzten und der neuen Bundesregierung. Fragen der Versorgungssicherheit stehen dabei ganz oben auf der Agenda: Die signifikante Erhöhung des Anteils erneuerbarer Energieträger an der Gesamtproduktion soll und darf nicht zu Lasten einer zuverlässigen Energielieferung gehen. Von einer schwankungs- und unterbrechungsfreien Stromversorgung wird es nicht zuletzt abhängen, ob das Reformvorhaben in der Bevölkerung angenommen wird und als Vorbild für andere Länder dienen kann. Das 18. umweltrechtliche Symposion des Instituts für Umwelt- und Planungsrecht der Universität Leipzig und des Helmholtz-Zentrums für Umweltforschung hat sich intensiv mit den rechtlichen Anforderungen an eine sichere Energieversorgung auseinandergesetzt. Schwerpunkt waren Fragen der rechtlichen Ausgestaltung der Versorgungssicherheit im Energie-, Umwelt- und Planungsrecht. Die Ergebnisse werden in dem Tagungsband dokumentiert.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wasser, Energie und Umwelt, Fachbücher von Holger Schüttrumpf, Markus PorthIn diesem Band werden unter anderem Handlungsempfehlungen für die Überflutungsvorsorge gegeben, die Hebung des energetischen Potenzials von Abwasser besprochen und Praxisbeispiele zur ökologischen Sanierung oder ökologischen Baubegleitung dargestellt. Er umfasst die kommunale Abwasserbehandlung, Energiegewinnung aus Abwässern, den Diskussionsstand zu Mikroschadstoffen in Gewässern sowie deren Ökosystemfunktionen und Klimaanpassungsstrategien.119,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das ambivalente Verhältnis von Nachhaltigkeit und Innovation, Fachbücher von Daniel DieckmannDiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Unternehmensethik, Wirtschaftsethik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, 115 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch. Abstract: Vor dem Hintergrund zunehmender globaler Umwelt- und Entwicklungsprobleme wurde Mitte der 1980er Jahre der Begriff nachhaltige Entwicklung geprägt. Bei der Analyse der zahlreichen Veröffentlichungen zu diesem Thema wird schnell erkennbar, dass es an Konkretisierungsversuchen für diesen Begriff nicht mangelt. Eine mittlerweile mehr als zwanzig Jahre andauernde, intensiv geführte wissenschaftliche und politische Diskussion hat allerdings bislang noch nicht zu einem Konsens über ein einheitliches Begriffsverständnis von Nachhaltigkeit bzw. nachhaltiger Entwicklung geführt. Darüber hinaus ist noch weitestgehend unklar, wie Nachhaltigkeit konkret umgesetzt werden kann.47,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Forschung über Evaluation, FachbücherIn den letzten Jahren hat sich die Evaluation in verschiedenen Bereichen des sozialen Handelns als eine wissenschaftlich fundierte Methode zur Bewertung von Prozessen, Wirkungen und Nutzen sozialer Praktiken etabliert. Unweigerlich wirft der Einsatz von Evaluation stets Fragen zu ihrer optimalen Nutzung und ihren Vorteilen auf: Wie entstehen Evaluationsaktivitäten und wie kann Evaluation am besten gestaltet werden? Welche Ausgangsbedingungen sind hilfreich? Wie werden Evaluierungsergebnisse behandelt? In jüngerer Zeit wurden diese Fragen zunehmend in der empirischen Forschung behandelt. Dieser Band bietet eine transdisziplinäre Plattform für Forschungsprojekte, die sich mit Evaluierungen und Evaluierungssystemen als Ganzes oder in Teilaspekten befassen. Mithilfe verschiedener theoretischer und methodologischer Ansätze untersuchen die Autoren die Evaluationsaktivität.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wer entscheidet über Hitzefrei?
In den meisten Schulen entscheidet die Schulleitung über Hitzefrei. Sie berücksichtigt dabei verschiedene Faktoren wie die Raumtemperatur, die Wettervorhersage und die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler. Oft gibt es auch klare Richtlinien oder Vorgaben seitens des Schulträgers, die festlegen, ab welcher Temperatur Hitzefrei gewährt werden kann. Letztendlich ist es wichtig, dass die Entscheidung fair und transparent getroffen wird, um die Sicherheit und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten. Wer entscheidet über Hitzefrei kann also je nach Schule und den individuellen Umständen variieren. **
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Wann gibt's hitzefrei NRW?
In Nordrhein-Westfalen wird hitzefrei in der Regel von den Schulen eigenständig entschieden. Es gibt keine festen Regelungen oder Vorgaben seitens des Ministeriums. Die Entscheidung, ob hitzefrei gegeben wird, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie z.B. der Raumtemperatur, der Belüftungsmöglichkeiten und der Gesundheit der Schülerinnen und Schüler. Es ist daher ratsam, sich bei der jeweiligen Schule oder dem Schulträger zu informieren, ob hitzefrei gegeben wird. Generell gilt jedoch, dass die Gesundheit und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler oberste Priorität haben sollten. **
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Haben Lehrer auch Hitzefrei?
Ja, Lehrer haben auch die Möglichkeit, Hitzefrei zu bekommen. In der Regel entscheidet die Schulleitung darüber, ob der Unterricht bei extremen Temperaturen abgesagt wird. Lehrer können sich genauso wie Schüler unwohl fühlen oder gesundheitliche Probleme durch die Hitze haben. Es ist wichtig, dass auch Lehrer vor den Auswirkungen von extremer Hitze geschützt werden. Letztendlich liegt es im Ermessen der Schulleitung, ob Hitzefrei für Lehrer gewährt wird. **
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Wer hat heute hitzefrei?
"Wer hat heute hitzefrei?" ist eine Frage, die oft von Schülern gestellt wird, wenn die Temperaturen besonders hoch sind. In einigen Schulen wird hitzefrei gegeben, wenn die Temperaturen eine bestimmte Grenze überschreiten, um die Schüler vor der Hitze zu schützen. Es kann auch sein, dass nur bestimmte Klassen oder Schulen hitzefrei bekommen, je nach den örtlichen Gegebenheiten. Manchmal entscheiden auch die Eltern, ob ihre Kinder bei extremen Temperaturen zu Hause bleiben dürfen. Letztendlich hängt es also von der jeweiligen Schule und den lokalen Regelungen ab, wer heute hitzefrei hat. **
Gibt es noch Hitzefrei?
Hitzefrei wird in einigen Schulen immer noch praktiziert, insbesondere in Regionen mit sehr hohen Temperaturen im Sommer. Es liegt jedoch im Ermessen der Schulleitung, ob Hitzefrei gewährt wird oder nicht. In vielen Schulen werden stattdessen Maßnahmen ergriffen, um den Schülern während heißer Tage Erleichterung zu verschaffen, wie zum Beispiel verkürzte Unterrichtsstunden oder die Nutzung von klimatisierten Räumen. **
Müssen Lehrer Hitzefrei nacharbeiten?
Ob Lehrer Hitzefrei nacharbeiten müssen, hängt von den individuellen Regelungen an der jeweiligen Schule ab. In einigen Schulen kann es vorgesehen sein, dass Lehrer ihre ausgefallenen Unterrichtsstunden nachholen müssen, während in anderen Schulen die Lehrer von dieser Verpflichtung befreit sind. Letztendlich liegt es im Ermessen der Schulleitung, wie mit hitzebedingtem Unterrichtsausfall umgegangen wird. **
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Nachhaltigkeit, Ressourceneffizienz und Klimaschutz, Fachbücher von Institut Bauen und Umwelt e.V.Nachhaltigkeit ist das neue Normal. Und doch steht Nachhaltigkeit in der Baubranche bei der Planung und Umsetzung oft hinter Themen wie Sicherheit, Kosten und Terminen zurück. Es ist unbestritten ein Thema, welches gesellschaftlich an Bedeutung gewinnt. Neu sind Fragen zur Ressourceneffizienz der eingesetzten Baumaterialien und des Klimaschutzes. Dem Bausektor fällt hier wegen seiner wirtschaftlichen Bedeutung und des relevanten Ressourceneinsatzes eine wichtige Rolle zu. Das Buch greift diese Themen aus Sicht von konstruktiven Ingenieuren, Bauunternehmen und Bauproduktenherstellern auf und fasst den aktuellen Stand der Technik mit konstruktiven Lösungen für das Planen und Bauen übersichtlich zusammen. Eingangs werden Hintergrund und Zielsetzung kurz und prägnant beleuchtet. Im anschliessenden Fachteil werden zielgruppengerecht und lösungsorientiert Ansätze und aktuelle Möglichkeiten durch führende Ingenieure und Forscher vorgestellt. Abschliessend werden Produkte und Dienstleistungen für Nachhaltigkeit, Ressourceneffizienz und Klimaschutz beim Planen und Bauen präsentiert.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Versorgungssicherheit in der Energiewende - Anforderungen des Energie-, Umwelt-, FachbücherDie Energiewende ist das zentrale Reformprojekt der letzten und der neuen Bundesregierung. Fragen der Versorgungssicherheit stehen dabei ganz oben auf der Agenda: Die signifikante Erhöhung des Anteils erneuerbarer Energieträger an der Gesamtproduktion soll und darf nicht zu Lasten einer zuverlässigen Energielieferung gehen. Von einer schwankungs- und unterbrechungsfreien Stromversorgung wird es nicht zuletzt abhängen, ob das Reformvorhaben in der Bevölkerung angenommen wird und als Vorbild für andere Länder dienen kann. Das 18. umweltrechtliche Symposion des Instituts für Umwelt- und Planungsrecht der Universität Leipzig und des Helmholtz-Zentrums für Umweltforschung hat sich intensiv mit den rechtlichen Anforderungen an eine sichere Energieversorgung auseinandergesetzt. Schwerpunkt waren Fragen der rechtlichen Ausgestaltung der Versorgungssicherheit im Energie-, Umwelt- und Planungsrecht. Die Ergebnisse werden in dem Tagungsband dokumentiert.36,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wasser, Energie und Umwelt, Fachbücher von Holger Schüttrumpf, Markus PorthIn diesem Band werden unter anderem Handlungsempfehlungen für die Überflutungsvorsorge gegeben, die Hebung des energetischen Potenzials von Abwasser besprochen und Praxisbeispiele zur ökologischen Sanierung oder ökologischen Baubegleitung dargestellt. Er umfasst die kommunale Abwasserbehandlung, Energiegewinnung aus Abwässern, den Diskussionsstand zu Mikroschadstoffen in Gewässern sowie deren Ökosystemfunktionen und Klimaanpassungsstrategien.119,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Haben Lehrer hitzefrei?
Lehrer haben normalerweise nicht automatisch hitzefrei wie Schüler. Sie müssen den Unterricht weiterführen, auch wenn es sehr heiß ist. Es liegt im Ermessen der Schulleitung, ob hitzefrei gegeben wird. In manchen Schulen gibt es jedoch Richtlinien, die besagen, dass der Unterricht bei extremen Temperaturen abgesagt werden kann. Letztendlich hängt es also von der jeweiligen Schule und den individuellen Umständen ab. **
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Wer bekommt Hitzefrei?
In der Regel bekommen Schülerinnen und Schüler Hitzefrei, wenn die Temperaturen in den Klassenzimmern eine bestimmte Grenze überschreiten. Dies variiert je nach Bundesland und Schulordnung. Oftmals wird Hitzefrei erst ab einer bestimmten Temperatur gewährt, die beispielsweise bei 30 Grad Celsius liegen kann. Die Entscheidung, ob Hitzefrei gegeben wird, obliegt meist der Schulleitung. In manchen Fällen kann auch die Elternvertretung oder das Schulamt involviert sein. **
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Wer entscheidet über Hitzefrei?
In den meisten Schulen entscheidet die Schulleitung über Hitzefrei. Sie berücksichtigt dabei verschiedene Faktoren wie die Raumtemperatur, die Wettervorhersage und die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler. Oft gibt es auch klare Richtlinien oder Vorgaben seitens des Schulträgers, die festlegen, ab welcher Temperatur Hitzefrei gewährt werden kann. Letztendlich ist es wichtig, dass die Entscheidung fair und transparent getroffen wird, um die Sicherheit und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten. Wer entscheidet über Hitzefrei kann also je nach Schule und den individuellen Umständen variieren. **
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Wann gibt's hitzefrei NRW?
In Nordrhein-Westfalen wird hitzefrei in der Regel von den Schulen eigenständig entschieden. Es gibt keine festen Regelungen oder Vorgaben seitens des Ministeriums. Die Entscheidung, ob hitzefrei gegeben wird, hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie z.B. der Raumtemperatur, der Belüftungsmöglichkeiten und der Gesundheit der Schülerinnen und Schüler. Es ist daher ratsam, sich bei der jeweiligen Schule oder dem Schulträger zu informieren, ob hitzefrei gegeben wird. Generell gilt jedoch, dass die Gesundheit und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler oberste Priorität haben sollten. **
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Das ambivalente Verhältnis von Nachhaltigkeit und Innovation, Fachbücher von Daniel DieckmannDiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Unternehmensethik, Wirtschaftsethik, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund, 115 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch. Abstract: Vor dem Hintergrund zunehmender globaler Umwelt- und Entwicklungsprobleme wurde Mitte der 1980er Jahre der Begriff nachhaltige Entwicklung geprägt. Bei der Analyse der zahlreichen Veröffentlichungen zu diesem Thema wird schnell erkennbar, dass es an Konkretisierungsversuchen für diesen Begriff nicht mangelt. Eine mittlerweile mehr als zwanzig Jahre andauernde, intensiv geführte wissenschaftliche und politische Diskussion hat allerdings bislang noch nicht zu einem Konsens über ein einheitliches Begriffsverständnis von Nachhaltigkeit bzw. nachhaltiger Entwicklung geführt. Darüber hinaus ist noch weitestgehend unklar, wie Nachhaltigkeit konkret umgesetzt werden kann.47,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Forschung über Evaluation, FachbücherIn den letzten Jahren hat sich die Evaluation in verschiedenen Bereichen des sozialen Handelns als eine wissenschaftlich fundierte Methode zur Bewertung von Prozessen, Wirkungen und Nutzen sozialer Praktiken etabliert. Unweigerlich wirft der Einsatz von Evaluation stets Fragen zu ihrer optimalen Nutzung und ihren Vorteilen auf: Wie entstehen Evaluationsaktivitäten und wie kann Evaluation am besten gestaltet werden? Welche Ausgangsbedingungen sind hilfreich? Wie werden Evaluierungsergebnisse behandelt? In jüngerer Zeit wurden diese Fragen zunehmend in der empirischen Forschung behandelt. Dieser Band bietet eine transdisziplinäre Plattform für Forschungsprojekte, die sich mit Evaluierungen und Evaluierungssystemen als Ganzes oder in Teilaspekten befassen. Mithilfe verschiedener theoretischer und methodologischer Ansätze untersuchen die Autoren die Evaluationsaktivität.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Festo - Marke für Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung, Fachbücher von Patricia PiekenbrockWas ist das Wesen einer Marke? Wie lässt es sich erfassen und was zeichnet es aus? Logos, Farben, Formen, Schriftzüge - natürlich soll eine Marke auf den ersten Blick erkennbar und zugleich unverwechselbar sein. Aber was macht eine Marke tatsächlich lebendig und vor allem zukunftsfähig in einer Welt, die sich zwischen analogem Klimawandel und digitaler Transformation bewegt? Es sind Menschen, die die Marke Festo prägen. Eingebettet in einer global agierenden Weltgemeinschaft sind sie Markenbotschafter eines lebendigen Netzwerks. Ein grosses Wort, das Verantwortung birgt. Denn Eigenschaften einer Marke werden nur dann wahrnehmbar, wenn sie zur kulturellen Substanz eines Unternehmens gehören. So prägt die Marke auch den Menschen. Wo steht die Marke Festo und wo möchte sie hin? Ziel des Familienunternehmens ist es, nachhaltige Lösungen für Mensch, Tier und Umwelt zu entwickeln und auf den Weg in eine verantwortungsvolle Zukunft zu bringen. Um dieses Markenversprechen einzulösen, setzt Festo auf die Dimensionen Technologie, Innovation, Bildung, Wissen und Verantwortung.39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Nachhaltigkeit, Fachbücher von Iris PuféEinstieg und Überblick zum grossen Thema Nachhaltigkeit. Das Thema Nachhaltigkeit ist schon einige Jahre in aller Munde. Doch was bedeutet Nachhaltigkeit überhaupt? Wie wird ein Konzept umgesetzt und mit welchen Instrumenten? Das Buch macht mit den relevanten Begriffen, Konzepten und Themenfeldern von Nachhaltigkeit vertraut. Nach einer geschichtlichen Herleitung werden konkrete Schwerpunkte und Anwendungsbereiche vorgestellt. Durch die Betrachtung ökonomischer, ökologischer und sozialer Aspekte wird damit der Vielschichtigkeit und dem Einsatzspektrum von Nachhaltigkeit Rechnung getragen. Die 3. Auflage wurde unter anderem um die drei Leitstrategien der Nachhaltigkeit - Suffizienz, Konsistenz, Effizienz - erweitert. Bei der Behandlung der Nachhaltigkeit in Unternehmen wurden die Themen Ökoeffizienz und -effektivität sowie Sozioeffizienz und -effektivität ergänzt. Neben generellen Aktualisierungen.31,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Haben Lehrer auch Hitzefrei?
Ja, Lehrer haben auch die Möglichkeit, Hitzefrei zu bekommen. In der Regel entscheidet die Schulleitung darüber, ob der Unterricht bei extremen Temperaturen abgesagt wird. Lehrer können sich genauso wie Schüler unwohl fühlen oder gesundheitliche Probleme durch die Hitze haben. Es ist wichtig, dass auch Lehrer vor den Auswirkungen von extremer Hitze geschützt werden. Letztendlich liegt es im Ermessen der Schulleitung, ob Hitzefrei für Lehrer gewährt wird. **
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Wer hat heute hitzefrei?
"Wer hat heute hitzefrei?" ist eine Frage, die oft von Schülern gestellt wird, wenn die Temperaturen besonders hoch sind. In einigen Schulen wird hitzefrei gegeben, wenn die Temperaturen eine bestimmte Grenze überschreiten, um die Schüler vor der Hitze zu schützen. Es kann auch sein, dass nur bestimmte Klassen oder Schulen hitzefrei bekommen, je nach den örtlichen Gegebenheiten. Manchmal entscheiden auch die Eltern, ob ihre Kinder bei extremen Temperaturen zu Hause bleiben dürfen. Letztendlich hängt es also von der jeweiligen Schule und den lokalen Regelungen ab, wer heute hitzefrei hat. **
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Gibt es noch Hitzefrei?
Hitzefrei wird in einigen Schulen immer noch praktiziert, insbesondere in Regionen mit sehr hohen Temperaturen im Sommer. Es liegt jedoch im Ermessen der Schulleitung, ob Hitzefrei gewährt wird oder nicht. In vielen Schulen werden stattdessen Maßnahmen ergriffen, um den Schülern während heißer Tage Erleichterung zu verschaffen, wie zum Beispiel verkürzte Unterrichtsstunden oder die Nutzung von klimatisierten Räumen. **
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Müssen Lehrer Hitzefrei nacharbeiten?
Ob Lehrer Hitzefrei nacharbeiten müssen, hängt von den individuellen Regelungen an der jeweiligen Schule ab. In einigen Schulen kann es vorgesehen sein, dass Lehrer ihre ausgefallenen Unterrichtsstunden nachholen müssen, während in anderen Schulen die Lehrer von dieser Verpflichtung befreit sind. Letztendlich liegt es im Ermessen der Schulleitung, wie mit hitzebedingtem Unterrichtsausfall umgegangen wird. **
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